初三•一班的教室里即将毕业的学生们认真地聆听着老师的谆谆教诲稚嫩的肩上承担着老师的希望、父母的期许文静、内向的欣欣神往地望着老师讲台上的眼镜淡蓝色的镜框映在镜片上在阳光的照耀下就像盈盈的海水欣欣正处在美丽的多梦时节蔚蓝的人海、金黄的沙滩、绿色的小岛和慈祥的奶奶…~童年生活中的一切在她记忆中像一首甜美的童话诗常使她沉浸在无边的遐想里欣欣追寻着梦幻因为现实使她无力负担她渴望长大却又害怕长大;她喜爱绘画却得不到父母的理解他们虽然在生活上对她无微不至却忽略了她已逐渐成长有独立的思想、感情和爱好一味要求她必须考上重点中学中考前夕欣欣失去了奶奶脆弱的感情一时难以平复再加上学习的压力她的考试成绩没有达到父母预定的目标面对责难欣欣不知何去何从夜晚的海滩海浪凶猛地拍打着岩石欣欣惊恐地看到了大海粗犷的一面聪明的王乐喜欢独立思考对各种问题有自己独到的见解和许多同龄的孩子一样他也有偏激的一面:厌恶呆板的教育体制以不恰当的方式进行反抗不理解老师苦口婆心的劝导常遭老师训斥在老师看来他是个捉摸不透的孩子很难用“好孩子、坏孩子”来评价他在妈妈的溺爱中长大知道妈妈把一切寄托在他身上而事业有成的父亲却发出了召唤希望他去美国发展舒飞感到矛盾他既想到国外去过舒适的生活又舍不得离开妈妈班里还有活泼天真的晓云、开朗风趣的叶明、严肃古板的班长、可笑可爱的胖姐……小小的教室就像一个小小的社会每个人都带着各自的苦恼、幻想和追求生活着